Les mitaines de Mylène

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Une histoire qui permet au tout petit d’aiguiser leur sens des mathématiques. Une façon d’apprendre des plus agréable!

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Il s’agit d’une histoire à utiliser en amorce afin d’enseigner une stratégie de dénombrement aux élèves. Mylène a échappé toutes les mitaines au sol et sa maman ne veut en perdre aucune! Alors, la jeune fille doit s’assurer que les 13 mitaines retournent dans le panier. Comment va-t-elle s’y prendre et que conseilleront vos élèves à celle-ci? À la suite de la lecture, il est conseillé d’utiliser l’enseignement explicite afin d’arriver à l’objectif: utiliser la stratégie de dénombrement aux élèves en coordinant nos mouvements à la comptine numérique.

Culture Création suggère  cette activité au classe de préscolaire lors des temps plus froid, puisque le thème est les vêtements d’hiver.

Dans ce document vous retrouverez:

  • L’histoire sous forme de diaporama où l’on retrouve la mise en contexte et un retour sur leurs connaissances antérieures;
  • Les instructions pour utiliser le tout dans un enseignement explicite;
  • Le matériel pour faire des îlots de travail pour la pratique individuelle (mitaines, tuques, foulards et bas chauds);
  • Feuille à remplir à chacune des stations pour conserver des preuves.

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Les mitaines de Mylène
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